本报记者 任翔 通讯员 韩立栋 宋尚扬

5月27日，市委党校2025年第二期乡科级干部进修班开展《积极发展全过程人民民主——台儿庄基层立法联系点构建“三级网络”推进“五大融合”的实践》案例教学，创新采用“双讲-双研-双提升”新模式，深入剖析全过程人民民主的理论内涵与实践路径，探讨台儿庄基层立法联系点的创新经验，为学员展示了一堂别开生面的案例课程。

本次教学采用“双导师”模式，党校教师作为“理论导师”，侧重理论提升、课程总结；案例单位的专家领导为“实践导师”，侧重介绍案例并解疑释惑。“理论导师”和“实践导师”同时走入课堂，在案例导入、分组讨论、小组陈述、总结提升四个环节共同完成教学全过程。授课中，市委党校法学教研室主任、副教授周冉作为“理论导师”，在开场讲授中系统阐释了全过程人民民主的重大意义、核心特征和制度优势。随后，市人大常委会法工委副主任房伟作为“实践导师”，以《践行立法全过程人民民主，打造台儿庄样板》为题进行案例分享，详细介绍了市人大常委会推进立法全过程人民民主的创新举措和台儿庄区人大常委会构建“三级网络”推进“五大融合”的创新做法，积极打造全省基层立法联系点样板的经验。

在分组讨论、陈述、总结提升环节中，全体学员分为6组分别到各自研讨室开展研讨。大家立足工作实际，围绕如何理解全过程人民民主等核心议题进行了理论研讨和实践分析。经过热烈的交流发言后，分别选出六位学员代表从理论和实践相结合的方式汇报成果。在此环节中，两位“导师”全程参与，解疑释惑，并对学员发言进行点评，进一步延伸阐释案例价值和启示。

学员们纷纷表示通过市委党校的“双教学”模式，深入了解了市人大常委会的创新立法举措和台儿庄区的创新实践，为基层推进全过程人民民主提供了可复制、可推广的鲜活样本。下一步，将把学习成果转化为工作实效，在畅通民意征集渠道、深化民主协商机制等方面积极探索，让群众意见更好融入政策制定全过程，努力将全过程人民民主理念转化为基层治理的生动实践，为推动全市经济社会高质量发展贡献智慧和力量。