本报记者 王正

教育是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。在教育的沃土上，市实验小学党支部书记、校长于伟利，用31年的时光，深耕细作，播种希望，培育桃李。她以热爱为帆，以创新为桨，以奉献为舵，在教育的海洋中乘风破浪，书写着属于自己的教育传奇。

以热爱为帆

从乡镇教师到全国名师

1994年，于伟利怀揣着对教育事业的无限向往，踏上了教育之路，成为峄城区徐楼村小学乡镇语文教师兼班主任。从那时起，她便将自己的全部心血倾注在教育这片热土上，这一坚守，就是31年。

于伟利始终以高标准要求自己，把每一堂课都当作公开课去打磨、去研究。她不断探索教学方法，逐渐形成了“激情、阳光、扎实、和谐”的独特教学风格。凭借着这份执着与努力，她在教学领域收获了累累硕果：两次荣获全国优质课评比一等奖，斩获全国小学语文课堂教学大赛特等奖。不仅如此，她还先后荣获“享受国务院政府特殊津贴专家”“全国三八红旗手”等众多荣誉称号，成为山东省基础教育界的领军人物。日前，于伟利荣获2025年“全国先进工作者”称号。

然而，于伟利并没有满足于个人的成就。她深知，教育是一项集体事业，需要更多优秀教师的共同努力。于是，她将自己的教学经验毫无保留地分享给同行，悉心指导青年教师成长。在她的帮助下，一大批青年教师成长为学科骨干，在各类教育教学比赛中获奖达300余人次。她还主持多项国家级、省级重大教改实验项目和研究课题，出版、参编多部教材著作，被聘为多个国家级专家，用实际行动推动着教育事业的发展。

以创新为桨

打造“幸福的教育生活”

作为校长，于伟利有着自己独特的教育理念。她在全国率先提出“幸福 +”教育主张，致力于为师生打造幸福而有意义的教育生活。她认为，教育不仅要关注学生的学业成绩，更要关注他们的身心健康和全面发展。

为了实现这一目标，于伟利带领团队开展了一系列“幸福＋”教育实践，打造出多个特色品牌。从“党建‘幸福+’工程”到“‘3+6+N’课程体系”，从“‘1+1+N’团队育人异师制”到“‘四修三段’育人模型”，这些创新举措不仅丰富了学校的教育内涵，也让学生在学习中感受到了快乐和幸福。实践成果得到了广泛认可，被国家级媒体专题推广160余次，主持的项目荣获国家级教学成果奖，填补了我市基础教育的空白。

在关注学生的同时，于伟利也十分关心教师和困难群体。她深入调研，建立“党员温度中心”，开展“幸福家园计划”，推动实施一系列帮扶项目，为师生解决实际困难，营造了温暖和谐的教育氛围。在她的带领下，学校荣获160余项荣誉，成为国家、省市文化教育交流的窗口学校。

以奉献为舵

践行党员使命

作为一名党员教师，于伟利始终牢记自己的使命，充分发挥名师、名校长的示范引领作用。她依托国家级平台，开展“双师联动”培养模式，积极投身支教送教活动。她的足迹遍布四川大凉山、云南怒江、新疆喀什等贫困地区，累计开展帮扶支教活动120余次，举办讲座、报告300多场次，培训教师20万余人次，为偏远地区和教育薄弱地区注入了新的活力。

同时，作为省党代表、省妇女十三大代表、市人大代表，于伟利积极为教育发声，为政府献策。她创新“城乡联研共建”机制，与多所乡村学校开展帮扶联研联建活动，组织送教下乡，惠及近万名农村师生，为推动区域教育均衡发展作出了突出贡献。

“有党组织在，就有了旗帜和方向；有党员在，就没有克服不了的困难。”于伟利用自己的实际行动诠释着这句话的深刻内涵。在教育的道路上，她将继续以赤诚之心守望讲台，践行“为党育人、为国育才”的初心使命，为教育事业的发展贡献自己的全部力量。